10 самых влиятельных книг об образовании

Содержание

15 важных книг по философии и социальным наукам, чтобы прокачать в себе гуманитария

10 самых влиятельных книг об образовании

История мировых религий, которую рассказывает бывшая послушница католического монастыря, итоговый труд Лотмана или лекции о социологии повседневности — неожиданные ответы на, казалось бы, уже решенные вопросы об устройстве мира и общества появляются регулярно. В этом материале собраны книги для приверженцев гуманитарного знания — от классического Фрейда до заметок блогера о философских течениях.

Дэвид Майерс

Книга Дэвида Майерса, американского социального психолога, исследователя и популяризатора науки, написана для студентов психологических факультетов, но рекомендуют ее, в общем-то, всем интересующимся.

Восемьсот с лишним страниц этого учебника охватывают все аспекты общей психологии: от генетики и развития ребенка до мотиваций и психических болезней.

Особое уважение поклонники Майерса питают к многочисленным иллюстрациям, цитатам и ссылкам на современные исследования.

«Иногда реакция возбуждения на одно событие переключается на реакцию на следующее событие. Представьте себе, что после взбадривающей пробежки вы вернулись домой и узнали, что получили желанную работу. Имея остаточное возбуждение после пробежки, почувствуете ли вы больший восторг, чем если получите это известие, проснувшись после дремы?»

«Введение в психоанализ»

Зигмунд Фрейд

Классика жанра. Один из главных трудов отца психоанализа в виде цикла лекций, которые он читал в 1915–1917 годах. О сновидениях, неврозах и ошибочных действиях. Теоретические принципы и методы психоанализа Фрейда вызвали мощную волну критики, но при этом повлияли на образ мыслей всех последующих психологов и психиатров.

«… невроз является следствием своего рода незнания, неведения о душевных процессах, о которых следовало бы знать. Это очень походило бы на известную теорию Сократа, согласно которой даже пороки основаны на незнании».

«Очерки по психологии бессознательного»

Карл Густав Юнг

Перевод двух томов сочинений Карла Юнга, раскрывающих основные положения его аналитической психологии.

В сборнике представлены очерки, на которых во многом выросла современная психология: «Психоанализ», «Теория эроса», «Другая точка зрения: воля к власти», «Проблема типа установки», «Личное и коллективное (или трансличное) бессознательное», «Синтетический, или конструктивный, метод». Столь же важный для ознакомления с основами психологии труд, как и «Введение в психоанализ» Фрейда, но более близкий к современному пониманию предмета.

«Несмотря на многочисленные возмущенные заверения в обратном, остается фактом, что любовь с ее проблемами и конфликтами имеет фундаментальное значение для человеческой жизни и, как показывает внимательное исследование, имеет гораздо большее значение, чем это предполагает сам индивид».

«Философия: краткий курс»

Пол Клейнман

Блогер и писатель Пол Клейнман умело создает энциклопедии научных теорий. В этой книге он собрал почти все философские течения и школы: от досократиков до философии религии. Здесь есть и теория, и мысленные эксперименты, и любопытные факты из жизни философов.

«Сартр считал, что человека определяет не врожденная природа, а его сознание и самосознание, которые могут меняться. Если человек думает, что его восприятие себя определяется местом в социальной иерархии или его взгляды не могут измениться, он обманывает себя.

Расхожая фраза «Я такой, какой есть» тоже не более чем самообман».

«История Бога: 4000 лет исканий в иудаизме, христианстве и исламе»

Карен Армстронг

Авторитетный британский религиовед, философ, публицист и бывшая послушница католического монастыря Карен Армстронг — о трех мировых религиях и их становлении: как появилась идея Бога, как она трансформировалась и что каждая из религий единобожия привнесла в его образ. Это последовательный и структурированный разбор многовекового формирования религиозного мировоззрения.

«… поскольку Бог сотворил все совершенным, «грех» — это лишь плод человеческого воображения. Бог Сам объявляет в Библии, что сделал тьму светом».

«Археология знания»

Мишель Фуко

«Археология знания» французского философа и теоретика культуры Мишеля Фуко вносит ясность во все его творчество. Так что если читать Фуко обязательно, то читать эту книгу — вообще обязательно. Она написана как дополнение к «Словам и вещам» и задает вопросы об экономических, социальных и политических условиях появления знания.

«Дискурс — это не жизнь, у него иное время, нежели у нас, в нем вы не примиряетесь со смертью. Возможно, что вы похороните Бога под тяжестью всего того, что говорите, но не думайте, что из сказанного вы сумеете создать человека, которому удалось бы просуществовать дольше, нежели Ему».

«Как устроена экономика»

Ха-Джун Чанг

Книга корейского экономиста и доктора философии Кембриджа Ха-Джун Чанга о функционировании мировой экономики остроумна и немного жестока. Объясняя различные экономические теории, Чанг убеждает, что среди них нет единственно верного взгляда.

«Еще никто из экономистов не утверждал, что экономика может объяснить Вселенную.

На данный момент ее устройство остается сферой интереса физиков — и именно в этих ученых экономисты видели образец для подражания в своем стремлении сделать экономику истинной наукой.

Некоторые даже приблизились к этому: они утверждают, что их наука исследует «мир». Вот как, например, звучит подзаголовок второго тома популярной серии Роберта Франка «The Economic Naturalist» («Экономический натуралист»): «Как экономика помогает понять мир».

«Экономика всего: как институты определяют нашу жизнь»

Александр Аузан

Декан экономического факультета МГУ рассуждает о роли государства, человека, общества и собственности в экономике на примерах из современной жизни в России. Почему люди вынуждены иногда давать взятки гаишникам и никогда не торговаться в супермаркетах?

«Можно ли при такой мрачной картине жить в этом мире? Можно. Просто надо понимать: наши надежды на нечто могучее и всеблагое вряд ли могут служить нормальной точкой опоры. Опираться надо скорее на правила, которые мы можем использовать в общении между собой. Опираться надо на институты».

«Глобальная экономическая история. Краткое введение»

Роберт Аллен

В издательстве Института Гайдара ежегодно публикуются наиболее значимые экономические труды классиков и современников.

Профессор экономической истории Оксфордского университета анализирует мировую экономику, начиная с этапа глобализации, и отмечает, как разные страны отвечали на ее вызовы.

Особое внимание он уделяет тому, как экономический рост связан с внедрением новых технологий и совершенствованием системы образования.

«Западная Европа и США сделали (в XIX веке) экономическое развитие главным приоритетом и использовали для его обеспечения стандартный набор целенаправленных действий: создание единого общенационального рынка посредством устранения внутренних сборов и пошлин и строительства транспортной инфраструктуры…»

«Теоретическая культурология»

Алексей Шеманов, Олег Румянцев

По сути, это энциклопедия культурологии. Книга удобно поделена на два раздела — «Концепты» и «Термины»,— в каждом из которых представлены и классические, и современные идеи культуры. В ней обсуждаются такие понятия, как множественность культуры, повседневность, локальные культуры в мире глобализации, самоидентификация человека в культуре, концепты языка и речевые практики.

«Проблема С. (самоидентификации) проявляет динамичность современной жизни и порождаемые ею конфликты. В силу неустойчивости структуры нынешнего социального бытия люди вынуждены постоянно пересматривать множество аспектов своей идентичности — профессиональной, социально-стратификационной, образовательной, экономической и пр.».

«Симулякры и симуляции»

Жан Бодрийяр

Снова классика — философский трактат Жана Бодрийяра о реальности и символах, которые ее заменили. Описать современную культуру без упоминания Бодрийяра практически невозможно. Он провозгласил эру гиперреальности, в которой общество утратило связь с действительностью. В том числе на этих идеях основаны «Матрица» и мир, в котором жил Нео.

«Нет больше зеркала ни сущего и его отображения, ни реального и его концепта. Нет больше воображаемой равнообъемности: измерением симуляции становится генетическая миниатюризация. Реальное производится на основе миниатюрнейших ячеек матриц и запоминающих устройств, моделей управления — и может быть воспроизведено неограниченное количество раз».

«Непредсказуемые механизмы культуры»

Юрий Лотман

У итоговой работы всемирно известного литературоведа, культуролога и семиотика была непростая судьба: впервые ее опубликовали в 1994 году, уже после смерти Лотмана, в плохом качестве и с опечатками.

И только в 2010 году, когда ей занялось издательство Таллинского университета, монография вышла на русском языке в достойном оформлении.

В книге Юрий Лотман обобщает свои взгляды на культуру, рассматривая такие ее проявления, как искусство, наука или мода, сквозь призму семиосферы.

«В сфере культуры познание ею самой себя является одной из важнейших задач. Но познание это не есть конечное постижение какой-то остановившейся точки, оно втянуто в безумную гонку и стремится сделать безнадежное: догнать объект, который есть он сам».

«Грамматика порядка. Историческая социология понятий, которые меняют нашу реальность»

Александр Бикбов

Социолог Александр Бикбов многие годы изучал советское и российское общество, особенно во время протестных движений. Рассматривая такие понятия, как «средний класс», «демократия», «гуманизм», «личность», «зрелый социализм», «научно-технический прогресс» и «русская нация», он рассказывает об изменениях, которые происходят с российским обществом последние 20 лет.

«Не став «священной», как того требовали радикальные экономисты-реформаторы и политически близкие им публицисты, через некоторое время «собственность» приобретает более скромный технический статус, закрепившись в административных, кадастровых, фискальных классификаторах».

«Социальное пространство. Поля и практики»

Пьер Бурдье

Один из наиболее влиятельных социологов XX века, Пьер Бурдье написал 35 книг и несколько сотен статей об образовании, власти и политике, культуре и искусстве, экономике и науке, массмедиа и религии. Данное издание представляет собой сборник эссе Бурдье, наиболее актуальных для современного читателя.

«…религия способствует (скрытому) утверждению тех или иных принципов структурирования восприятия и понимания мира — в частности, социального, навязывая систему практик и представлений, чья структура, объективно основанная на принципе политического разделения, предстает как естественная-сверхъестественная структура космоса».

«Теория практик»

Вадим Волков, Олег Хархордин

Олег Хархордин и Вадим Волков первыми на русском языке проанализировали и описали теорию социологии повседневности. Материал представлен в виде лекций, которые авторы читали в Европейском университете в Санкт-Петербурге, и издание можно считать, кроме всего прочего, энциклопедией теоретических подходов в социологии.

«Книга «Надзирать и наказывать», описавшая логику дисциплинарной власти с помощью генеалогии ее рождения, прямо указывала, что она анализирует практики: недаром в названии ее стоят два глагола».

Источник: Theory&Practice.
Обложка: кадр из фильма «Гуманитарные науки» (2012).

Сайт может содержать контент, не предназначенный для лиц младше 18-ти лет.

10 книг, которые достаточно прочитать, чтобы сдать ЕГЭ по русскому

10 самых влиятельных книг об образовании

Если вы действительно серьёзно читали все 10 книг, о которых мы будем говорить, то экзамен вы сдадите — аргументы подберёте к любой проблеме, но можно также и прочитать всего несколько трудов из списка, если у вас мышление ассоциативное, а любой факт из произведения вы можете “выкрутить” в свою пользу. Например, стоит выбрать, кто вам ближе: Шолохов или Толстой? Не обязательно читать оба романа-эпопеи (то есть “Тихий Дон” и “Войну и мир”), так как проблемы в них перекликаются. Достаточно действительно хорошо знать сюжетные линии одной из книг.

При этом не забывайте, что аргументов должно быть два, а значит примерами из одного произведения не обойтись.

1. “Война и мир” Льва Николаевича Толстого

На примере историй трёх семей на фоне войны с Наполеоном показаны многие вечные проблемы — это проявление лучших (или худших) качеств человека в критические моменты (Пьер Безухов, Андрей Болконский), неопытность молодой души (Наташа Ростова) и влияние окружения на становление личности (Анатоль и Элен Курагины, Андрей и Марья Болконские, Наташа, Николай, Пётр и Вера Ростовы), выбор пути или поиск смысла жизни (Пьер Безухов, Андрей Болконский). Также Толстой говорит о милосердии в лице, например, Наташи Ростовой, о долге — в лице Болконских, о ветрености и малодушии — Анатоль Курагин, Наташа Ростова. Не забывает автор и о проблеме социального расслоения, жажде власти — это два противоположных мира семей Курагиных и Ростовых.

Практически в каждой главе романа, в каждом эпизоде можно найти аргументацию к той или иной проблеме в экзаменационном тексте.

2. “Тихий Дон” Михаила Александровича Шолохова

В романе-эпопее, посвящённом жизни казаков в период Гражданской войны, одна из центральных тем — женская любовь и её глубина (Наталья и Аксинья). Также важнейшая проблема, поднятая Шолоховым, — выбор пути человеком. Это терзания Григория Мелехова (как на войне, так и в личной жизни).

Классик говорит о бесконечном стремлении к счастью вопреки любым препятствиям (история любви главных героев), а также о человеческой похоти, влиянии инстинктов на жизнь человека (жена старшего брата Григория). Сквозь всё произведение прослеживается и тема рока, неотвратимости, искупления грехов.

Шолохов, рассказывая о семье Мелеховых, говорит и о долге перед родителями, противостоянии разных поколений и предательстве.

3. Любая книга из цикла “Песнь Льда и Пламени” Джорджа Мартина 

Вне зависимости от того, поклонник вы сериала или серии произведений фантаста, созданная американским писателем реальность настолько глобальна, что воплощает все радости и пороки человеческой жизни, или, как бы сказал Бальзак, “человеческой комедии”.

История противостояния домов (влиятельных семей) за престол вскрывает самые ужасные стороны людской души — Мартин говорит о правилах честной и нечестной войны, о проблеме несправедливости, ненависти и корысти в обществе, об инцестах, алчности и милосердии, о проблеме долга перед семьёй и государством, о бесчестии вне зависимости от социального достатка, о чванстве, о присутствии соревновательного духа между членами семьи. Нет даже смысла всё перечислять и указывать конкретных героев — их много, и пороки и достоинства есть в каждом из персонажей цикла. Аргумент практически к любой проблематике вы найдёте в истории Вестероса. Даже о противодействии прогрессу и неприятии нового можно рассказать на примере истории об экспериментах над Горой.

4. “Преступление и наказание” Фёдора Михайловича Достоевского

Одно из важнейших произведений школьной программы — это история о “маленьких людях”, “тварях дрожащих”.

В романе поднимается также широкий спектр вопросов — двойничество души, присутствие в каждом человеке двух полюсов — добра и зла, искупление грехов, выбор пути (снова главные герои, Мармеладов), жизненные приоритеты и становление личности, роль религии в жизни человека, алчность и цинизм (старуха-процентщица, Свидригайлов), изменение восприятия мира в зависимости от внутренних переживаний человека (Санкт-Петербург), чувство вины, неотвратимость наказания, экстремизм и т.д. Большинство проблем романа показаны через личности главных героев — Родиона Раскольникова и Сони Мармеладовой.

5. “Гроза” Александра Николаевича Островского

Пьеса, посвящённая социальным и бытовым проблемам (как и “Бесприданница”), показывает тёмный мир, в котором нет места для светлых эмоций. Они просто погибают под натиском человеческой “простоты”, ненависти, консерватизма и невежества.

В произведении можно найти аргументы на темы предательства (измена Катерины мужу), неспокойствия человеческой души, постоянного поиска нового (также Катерина), социального расслоения, следования традициям и неприятия молодёжи старым поколением (Кабаниха и Катерина, Тихон), рока (графиня и предзнаменование смерти), чувства вины, подавления сердцем слова разума, лжи в кругу близких, подросткового максимализма, воровства среди богатого сословия (Дикой), власти, превратностей любви, взаимоотношений отцов и детей и так далее.

6. “За рубежом” Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина

Привести аргументы из сатирического произведения классика можно на темы патриотизма (любовь к Родине, неприятие чужого, хоть и лучшего), противостояния Запада и Востока, России и Европы, бедных и богатых (беседа русского и немецкого мальчика), чувства толпы, потребительского общества, забвения традиций, человеческого фактора в отношениях, профессионального долга, особенностей менталитета разных народов и так далее.

7. “Капитанская дочка” Александра Сергеевича Пушкина

Немаловажно и прочитать небольшое произведение нашего светила, потому как эта повесть (кстати, аргумент такой можно взять и из романа “Война и мир”) поднимает проблему о роли личности в истории (Емельян Пугачёв и Екатерина II).

Также нельзя не сказать о милосердии (снова императрица), поведении человека в критической ситуации, долге перед государством, родительской строгости (в лице отца Петра Гринёва), предательстве (Швабрин и Гринёв), чувстве собственничества (Швабрин), социальном неравенстве и, конечно, о любви — капитанской дочки и Гринёва.

8. “Русский язык на грани нервного срыва” Максима Анисимовича Кронгауза

В ЕГЭ нередко попадаются тексты, посвящённые обеднению русского языка, распространению заимствованных слов, варваризмов, развитию жаргона.

Как правило, большинство учеников не знает, какой аргумент (литературный) привести, — в этот момент вам и пригодится труд лингвиста и профессора Максима Кронгауза.

В этой книге автор поднимает самые актуальные проблемы русского языка — изменение языковых норм, язык Интернета, злоупотребление вводными словами, словами-паразитами и т.д. Нужно хотя бы пробежаться по тексту книги — знать, какие проблемы поднимает исследователь и почему.

9. “Великий Гэтсби” Фрэнсиса Скотта Фицджеральда 

Как и в случае с “Игрой престолов” (первой частью), необязательно читать — можно посмотреть фильм.

“Великого Гэтсби” любят далеко не все — для кого-то занудно, однако кинолента получилась весьма динамичной (тем более что некоторые моменты из романа реализованы на экране не были — например, жизнь Гэтсби в молодости, эпизод с его семьёй).

Классик эпохи джаза поднимает проблемы нетерпимости богатых к проблемам людей низкого “сословия”, отличия любви от влюбленности, жажды власти и денег, “маленького человека”. Также автор рассказывает о настоящей дружбе, мечтах и надеждах. Последние, по Фицджеральду, нередко пустые.

10. “На Западном фронте без перемен” Эриха Марии Ремарка

О смирении, воинском долге, отчаянии потерявшего близких, неотвратимости смерти, равенстве перед войной и гибелью всех людей (вне зависимости от достатка, родословной и рода деятельности), дружбе и безразличии на войне к вещам, важным в мирное время, рассказывает Ремарк. В небольшом произведении можно найти аргументы почти на любую военную проблематику.

10 лучших книг для учителей, которые советует британский педагог

10 самых влиятельных книг об образовании

Наверное, каждый преподаватель может назвать свой список главных книг, которые должен прочитать учитель. И понятно, что в каждой стране эти списки будут сильно отличаться. Британский учитель Том Шеррингтон вспомнил десять книг, которые, на его взгляд, помогут его коллегам лучше работать. Одна даже переведена на русский язык.

Первый класс. Рассылка

Ценные советы и бесценная поддержка для родителей первоклассников

В этой подборке я собрал десять книг, которые рекомендую прочитать каждому учителю. Они сильно повлияли на мое мышление и даже бросили мне вызов. Все они содержат полезные практические идеи, охватывают важные теоретические основы процесса обучения, школьной программы и методов оценивания. Конечно, есть много других достойных внимания книг, но я решил включить в подборку именно эти.

1. «Тривиум 21 века», Мартин Робинсон

Я написал целый пост о ней. Без преувеличения скажу, что это моя любимая книга об образовании.

«Тривиум» (так в Средние века называли грамматику, логику и риторику) даёт превосходную основу для размышлений об учебной программе. Она рассказывает о соединении знаний и опыта и о том, как с их помощью дать отличное образование.

Сама книга тоже может многому научить: она связывает сегодняшние проблемы и спорные моменты с аналогичными вопросами из прошлого.

2. «Сделай каждый урок важным», Шон Эллисон

Из всех книг от учителей для учителей эта, на мой взгляд, лучшая. Авторы объясняют шесть принципов (вызов, объяснение, моделирование, практика, обратная связь и опрос), которые помогают сделать процесс обучения лучше. Они объясняют, как эти идеи опираются друг на друга, и это описано превосходно. Книга побуждает учителей сразу же перейти к практике в их собственном классе.

3. «Тайная жизнь учеников», Грэм Натхолл

В этой книге собраны результаты детального исследования детей в тот момент, когда они учатся. Автор рассказывает о сложности памяти и процесса обучения и преподавания. Упор сделан на то, что мы не можем судить об эффективности обучения, просто наблюдая за школьниками.

Каждый ученик приносит с собой в класс уникальный набор ранее полученных знаний и получает настолько же уникальный набор новых знаний. Этот процесс зависит от взаимоотношений с одноклассниками и множеств других переменных.

Главным образом автор делает упор на использование уже имеющихся знаний и способы объяснить ученикам именно то, что вы хотите до них донести.

4. «Будущее оценок в учёбе», Дейзи Кристодулу

Эта книга для тех, кто интересуется, насколько школе нужны оценки. В идеале это должны быть все учителя, но достаточно иметь хотя бы одного заинтересованного преподавателя. Сравнивая логический анализ и суммарную оценку, мы должны понимать, насколько первое перевешивает второе.

Нужно прекратить давать ученикам регулярные итоговые тесты в надежде, что это поможет им подготовиться к более сложным заданиям. Вместо этого нужны короткие, простые, частые, узконаправленные тесты для накопления знаний и специальных навыков. В книге есть руководство по составлению учебного плана и типов когда тесты показывают уровень сложности, а качество измеряется с помощью сравнения.

Книга заканчивается призывом изменить укоренившуюся систему оценивания на что-то новое и актуальное.

5. «Почему дети не любят школу?», Дэниел Т. Уиллингем

Из всех книг, разоблачающих какие-то мифы, это моя любимая. В каждой главе автор рассматривает различные аспекты когнитивной психологии и делает выводы для учителей. Они включают в себя необходимость накопления предшествующих знаний и идеи о том, что профессионализм требует практики, а память — это остаток мысли. И, конечно, свои суждения можно поменять только благодаря упорной работе.

6. «Что каждый учитель должен знать о психологии?», Дэвид Дидо

Я все ещё читаю эту книгу, потому что она явно была написана для вдумчивого читателя. Есть некоторые совпадения с книгой Уиллингема, но в ней также упоминается и Натхолл, и многие другие, а также множество исследований. В книге есть прекрасная вводная глава о том, как развивался наш мозг, которая объясняет, почему мы учимся именно так, а не иначе.

Пока самым интересным для меня было узнать, как работает долговременная память: это знание помогает преодолеть некоторые заблуждения, особенно со стороны учителей. После нескольких глав в книге подводятся итоги, во время которых изученные идеи встраиваются в контекст преподавания.

Тем самым они бросают вызов некоторым довольно распространённым заблуждениям, которые приводят к перегрузке памяти и препятствуют ежедневной учёбе.

7. «Учи как чемпион: 49 способов подтолкнуть учеников к колледжу», Даг Лемов

Мне нравится, что каждая из стратегий разработана на основе разумных принципов обучения и позволяет сохранять довольно высокие ожидания от учеников.

Довольно сложно реализовать некоторые стратегии поведения, если не задействовать всю школьную систему, — это позволяет задуматься, где ожидания оказались занижены.

Тем не менее большинство педагогических подходов находят отклик и в моей практике — например, стратегии структурирования дискуссий.

8. «Боевой гимн учителей-тигров», ред. Кэтрин Бербалсингх

Авторы книги разбирают противоречия обычных школ: планирование учебных программ, отметки, домашние задания, чтение в классе, управление поведением, обеденные перерывы, опоздания и многое другое. Текст местами провокационный и вызывающий. И именно это даёт почувствовать себя свободным.

На нас многое давит, но пришло время провести более фундаментальные дебаты о школьном образовании и о том, как оно работает. Это блестящая книга для дискуссий на эту тему. Недавно я был в прекрасной школе, где существуют собственные внутренние стандарты, уроки полны энтузиазма, а ученики увлечены.

Значит, есть и другие способы.

9. «Видимое обучение», Джон Хетти

Методология измерения степени эффективности обучения всё чаще подвергается критике. Но для меня эта книга стала превосходной отправной точкой для изучения всей концепции воздействия на учеников и того, как её можно измерить.

На протяжении всей книги Хетти связывает результаты исследований с преподаванием различными способами. Из книги вы также узнаете о сложностях исследований в области образования и о важности избегания грубых средних значений, когда говоришь об эффективности.

Читать эту книгу — во многом настоящее самообразование. Книга переведена на русский язык.

10. «Система формирующего оценивания», Дилан Уильям

Это превосходная книга с сильной вступительной статьёй, которая объясняет важность формирующей оценки (обратная связь для учащихся, позволяющая им уяснить, какие шаги им необходимо предпринять для улучшения своих результатов. — Прим. ред.).

Дилан Уильям подробно описывает свои пять стратегий, каждую из которых предваряет вводная глава. Он рассказывает о 53 стратегиях, которые так или иначе поддерживают формирующую оценку. Эта книга — не интеллектуальное, а практическое и полезное чтение.

Иллюстрация: Shutterstock (cosmaa)

20 главных книг для предпринимателей: рейтинг компании Skyeng

10 самых влиятельных книг об образовании

Подборка на основе ранжирования наиболее авторитетных источников.

Команда Skyeng собрала более 700 книг, которые встречались в различных рейтингах, тематических подборках и в персональных списках, составленных российскими и мировыми миллиардерами и топовыми предпринимателями.

Для ранжирования мы использовали сложные формулы, которые учитывают много параметров: количество упоминаний в рейтингах или топ-листах с учётом «веса» этого рейтинга или авторитетности его автора, количество и качество оценок на сайте GoodReads, запросы в поисковых системах и многое другое.​

Ниже представлен топ-20 книг для предпринимателей. Полная версия рейтинга доступна по ссылке.

1. «Думай и богатей», Наполеон Хилл

Книга американского писателя, журналиста и психолога, который опросил множество преуспевших людей и попытался вывести универсальную формулу успеха — причём не только в бизнес-сфере.

2. «Бизнес с нуля. Метод Lean Startup для быстрого тестирования идей и выбора бизнес-модели», Эрик Рис

Основа метода экономичного стартапа, разработанного автором, заключается в быстром тестировании идей на реальных потребителях и постоянной корректировке бизнес-модели — чтобы начинать масштабные вложения в продукт только тогда, когда идея будет подтверждена фактами.

3. «От нуля до единицы: заметки о стартапах, или как построить будущее», Питер Тиль, Блейк Мастерс

Питер Тиль — предприниматель, создавший платежную систему PayPal, и первый инвестор — в своей книге анализирует примеры , Microsoft, eBay, , LinkedIn и многих других компаний. На примерах он поясняет, какую стратегию нужно выбрать стартапу, чтобы «из нуля стать единицей» и заработать статус монополии.

4. «От хорошего к великому», Джим Коллинз

Анализ опыта множества компаний, которые осуществили переход от просто хороших показателей к выдающимся и сохраняли их на протяжении многих лет. Исследовательская команда во главе с Джимом Коллинзом рассматривает факторы и условия, необходимые для такого перехода, и его механизмы.

5. «Доставляя счастье», Тони Шей

История о том, как основатель Zappos с нуля создал компанию, которая стала лучшей в США по клиентскому сервису. Книга живо и красочно описывает и взлёты, и падения, и то, как компания преодолевала все трудности.

6. «Цель. Процесс непрерывного совершенствования», Элия Голдратт, Джеф Кокс

Бизнес-книга, написанная в жанре романа, повествует о способах прохождения «узких мест» и о том, как предпринимателю найти и преодолеть барьеры, которые мешают развитию компании. Сюжет книги построен на жизни производственного предприятия, однако описанные в ней принципы можно применять и в других типах бизнеса.

7. «Дилемма инноватора», Клайтон Кристенсен

Профессор Гарвардской бизнес-школы рассказывает о том, как компании взаимодействуют с прорывными технологиями и как это меняет их бизнес — в том числе приводит к разорению крупнейших лидеров отрасли. Также автор даёт советы о том, что делать, чтобы инновации служили на пользу бизнесу.

8. «Психология влияния», Роберт Чалдини

Классическая книга о социальной психологии, которая объясняет многие особенности человеческого поведения — в частности то, как мы поддаёмся на манипуляции. Вместе с тем автор даёт советы о том, как можно применить эти знания.

9. «Rework. Бизнес без предрассудков», Джейсон Фрайд, Дэвид Ханссон

Книга может вдохновить на создание нового бизнеса или на усовершенствование уже существующего, поскольку доказывает, что для этого не нужны большие ресурсы или готовность к существенному риску. Автор рассуждает о том, каков оптимальный размер компании, нужно ли ей расти и как учиться на собственных ошибках.

10. «Стив Джобс», Уолтер Айзексон

Биография Стива Джобса, написанная известным американским журналистом по предложению самого Джобса на основе многочисленных бесед с его семьей, друзьями, коллегами и конкурентами. Наиболее полная и правдивая история жизни человека, ставшего иконой предпринимателей по всему миру.

11.«Легко не будет. Как построить бизнес, когда вопросов больше, чем ответов», Бен Хоровиц

Бен Хоровиц — один из самых опытных предпринимателей и инвесторов Кремниевой долины — делится своим опытом создания, управления, продажи и покупки технологических стартапов. В книге содержится множество практических советов по решению непростых вопросов, которые рано или поздно встают перед каждым предпринимателем.

12. «Моя жизнь, мои достижения», Генри Форд

Автобиография Генри Форда повествует о жизни и главных победах одного из самых выдающихся американских предпринимателей 20 века.

13. «Семь навыков высокоэффективных людей», Стивен Кови

Бестселлер, посвящённый теме личностного роста, помогает сформулировать собственные жизненные цели и постепенно их достичь. Работа американского писателя принесла пользу многим западным миллионерам и топ-менеджерам.

14. «Четыре шага к озарению. Стратегии создания успешных стартапов», Стив Бланк

Практическое руководство для создателей стартапов. Автор делится советами о том, как внедрить эффективную методику создания продуктов и бизнесов, основанную на проверке гипотез, ещё до того, как проект будет запущен в производство.

15. «Клиенты на всю жизнь», Карл Сьюэлл, Пол Браун

Практические советы о клиентском сервисе от американского предпринимателя, который сумел превратить свой бизнес во второй по размеру дилерский центр в Америке именно за счёт своего подхода к работе с клиентами. Рекомендации, описанные в книге, применимы и для собственников бизнеса, и для рядовых сотрудников.

16. «Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей», Дейл Карнеги

Проверенные временем рекомендации от американского психолога и педагога по общению с людьми и выстраиванию отношений, которые помогли тысячам успешных людей в достижении своих целей.

17. «Богатый папа, бедный папа», Роберт Кийосаки

Книга о персональных финансах и подходе к бюджетированию, которая построена на сравнении советов, которые дают своим детям бедные (как в случае с автором) и богатые родители (история лучшего друга Кийосаки — миллионера, добившегося всего своими силами).

18. «Атлант расправил плечи», Айн Рэнд

Любимая книга многих предпринимателей — художественный роман о бизнесе, философская антиутопия, которая пропагандирует разумный эгоизм, рациональность и свободу воли как основы для личностного развития и улучшения общественного строя.

19. «Сделано в Америке. Как я создал Wal-Mart», Сэм Уолтон

История создания крупнейшего мирового ритейлера Wal-Mart, которая насыщена полезными советами по ведению бизнеса, а также содержит правила выживания в многоконкурентном мире.

20. «Думай медленно, решай быстро», Дэниел Канеман

Описание особенностей человеческого мышления и двух задействованных им систем: медленной, более рациональной и осознанной, и быстрой, интуитивной и эмоциональной. Оба подхода влияют и на личные решения человека, и на то, как он управляет компанией. Автор даёт советы о том, как учитывать эти особенности при принятии решений.

10 самых влиятельных книг об образовании

10 самых влиятельных книг об образовании

0   384   0

Народное образование. Педагогика
20 нояб. 17:00

От Руссо до Иллича: десять книг, которые сформировали современную педагогику и определили, что мы думаем об образовании сегодня.

Откуда мы знаем, что такое образование, и каким оно должно быть? Всё, что люди писали и думали на эту тему, невозможно свести всего лишь к нескольким книжным томам. Но некоторые книги имеют особенное значение для педагогики и истории образования. За ними тянется длинный шлейф влияний и интерпретаций.

Они до сих пор определяют, что мы думаем об образовании, его задачах и ценностях, они всё ещё влияют на то, чему и как мы учим своих детей.

Джон Мейнард Кейнс как-то сказал: «Практичные люди, считающие себя свободными от какого либо интеллектуального влияния, обычно находятся в плену у какого-нибудь усопшего экономиста». О теоретиках образования можно сказать почти то же самое: то, что вы их не читаете, совсем не обязательно означает, что вы не следуете их идеям.

Мы составили список из наиболее влиятельных книг, на которых основывалась образовательная теория и практика в последние столетия. Некоторые из этих произведений уже плохо знакомы широкой публике, но они и сегодня продолжают определять наши мысли об обучении и воспитании.

1. Жан Жак Руссо — Эмиль, или О воспитании (1762)

Источник: edition-originale.com

Основные идеи: ребёнок как «чистый лист», естественное воспитание, особенный характер детства и порочность цивилизации

«Эмиль» — это роман-трактат о взрослении и воспитании, влияние которого простирается далеко за пределы педагогической сферы. В этой книге Руссо, в сущности, описывает воображаемый педагогический эксперимент.

Его главный герой должен пройти через обучение, оставаясь при этом здоровым, независимым и свободным человеком.

Поскольку вне общественные институты безнадёжно испорчены, учитель и ученик должны держаться от них подальше.

Воспитание должно развивать и совершенствовать естественные порывы и склонности, а не искажать их.

Именно здесь впервые появляется в столь ярком виде образ ребёнка как чистого и непорочного существа и образ детства как особого периода жизни, столь характерный для европейской культуры. Руссо упрекает тех, кто «постоянно ищет в ребёнке взрослого, не думая о том, чем он бывает прежде, чем стать взрослым» и призывает:

Любите детство, будьте внимательны к его играм и забавам, к его милому инстинкту!..

Зачем хотите вы отнять у этих невинных малюток возможность пользоваться временем, столь кратким и столь быстро от них утекающим, этим драгоценным благом, злоупотреблять которым они ещё не умеют?Жан Жак Руссо

После выхода книги многие матери стали кормить детей грудью, а не отдавать кормилицам, разрешили им бегать босиком по двору и даже приобщать к ручному труду. Появились специальные образовательные учреждения, вдохновлённые Руссо, а его книга заложила основания для педагогической теории на годы вперёд, хотя и постоянно подвергалась критике.

2. Иоганн Песталоцци — Как Гертруда учит своих детей (1801)

Песталоцци в сиротском приюте, Станц

Источник: mit-kindern-wachsen.de

Основные идеи: развивающее обучение, природосообразное образование, мать как основной проводник образовательных ценностей

Этого швейцарского мыслителя можно считать одним из отцов современной педагогики. Он сформулировал всеобъемлющую образовательную концепцию, направленную на «формирование человека», в которой знания неотделимы от нравственных стандартов и принципов.

Целью обучения должно быть гармоничное развитие личности, главнейшим принципом — согласие с природой, основным методом — упражнения и игра.

Многие идеи, которые мы принимает как данность, впервые были сформулированы именно Песталоцци. Одна из самых важных — это идея развивающего обучения. Ребёнок не просто усваивает некоторые истины, а познаёт мир через действие и размышление. Поэтому Песталоцци сердито критикует отвлечённое книжное воспитание, которое не даёт пищу для ума, а лишь создаёт видимость понимания:

О век наш!… Своим книжным языком ты… вводил ребёнка в мир призрачных понятий, которые придавали в его уме пустым, лишённым всякой предметной основы словам мнимую и призрачную значимость, в результате чего убивалась та реальная значимость, которой должны были в его сознании обладать сами вещи.

Иоганн Генрих Песталоцци

Программным произведением Песталоцци стала книга «Как Гертруда учит своих детей». Она носит подзаголовок «Попытка дать матерям наставление, как самим обучать своих детей».

В работе излагаются методы воспитания, которые вскоре нашли применение во многих школах Европы и США, а влияние идей Песталоцци на педагогическую теорию и практику продолжается и по сей день.

3. Герберт Спенсер — Воспитание умственное, нравственное и физическое (1861)

Портрет Герберта Спенсера by John Bagnold Burgess.

Источник: wikimedia.org

Основные идеи: образование как подготовка к общественной жизни, важность науки, рационализм как главная ценность

Английский философ и просветитель Герберт Спенсер теперь известен прежде всего как один из основателей социологии и теоретик эволюционизма, но в своё время его педагогические идеи пользовались заметным влиянием.

Статья полностью здесь.

Топ-15 книг об онлайн-образовании (и не только) · EdMarket

10 самых влиятельных книг об образовании

Подборка книг, которые ответят на основные вопросы начинающего образовательного онлайн-проекта.

Какую книгу прочесть, чтобы получить представление об андрагогике? А о секретах мотивации слушателей онлайн-курсов? В нашей подборке вы найдете ответы на эти вопросы.

1) Как придумать свежую идею для образовательного проекта?

Ответ ищите в книге

Ч. Хиз, Д. Хиз «Сделано, чтобы прилипать. Почему одни идеи выживают, а другие умирают?»

Книга со множеством примеров о том, какие идеи запоминаются и становятся узнаваемым брендом, а какие не живут дольше пары недель. Авторы учат создавать бренд компании, придумывать креативные идеи для обучения и рассказывают, из чего состоит «прилипчивая» концепция.

Несколько интересных идей из книги ищите в статье «Как придумать идею, которая работает?»

2) Как грамотно выстроить программу онлайн-курса и обучать эффективнее?

Д. Дирксен «Искусство обучать. Как сделать любое обучение нескучным и эффективным»

О том, как превратить обучение в захватывающее приключение, о базовых принципах педагогики и о том, как создавать онлайн-курсы, чтобы на них хотелось учиться. Настольная книга для методистов онлайн-обучения.

Размышления Джулии Дирксен о качественном онлайн-образовании читайте в статье.

3) Как проводить кастдев и узнавать потребности вашей целевой аудитории?

Р. Фитцпатрик «Спроси маму: Как общаться с клиентами и подтвердить правоту своей бизнес-идеи, если все вокруг врут»

Настольная книга для всех маркетологов и обязательное чтение для тех, кто хочет разобраться в премудростях кастдева, или тестирования идеи на целевой аудитории с помощью интервью. Интересные доступные советы, много примеров и легкий стиль изложения.

Интересные идеи из книги читайте в статье «Как общаться с клиентами, чтобы узнать все важное?»

4) Как эффективно обучать взрослых? Как использовать приемы андрагогики в онлайн-образовании?

С. Змеев «Основы андрагогики»

Фундаментальная работа и учебник для вузов (учитывайте академичность подачи). Из книги узнаете историю вопроса, а также основные принципы андрагогики, или обучения взрослых, на которые стоит опираться в работе.

Еще по теме читайте статью «Андрагогика: Как учить взрослых?»

5) Что прочесть начинающему лектору, чтобы сделать выступления интересными и понятными?

Две книги о том, как стать отличным оратором и как выстроить выступление,

Л. Лефевер «Искусство объяснять. Как сделать так, чтобы вас понимали с полуслова?»

Как выстроить выступление, чтобы не усыпить слушателей? Как рассказывать, чтобы вас понимали (даже если вы читаете пенсионерам лекцию о Большом Адронном Коллайдере). Ответы найдете в этой книге.

Выжимка основных идей книги в статье «Как объяснить что угодно кому угодно?»

И. Родченко «Хозяин слова. Мастерство публичного выступления»

Очень много советов для ораторов, которым приходится выступать очно (вплоть до разбора величины зала и рассадки слушателей). Но и онлайн-спикеры найдут в книге много полезного. Например, простой чеклист, который поможет проанализировать аудиторию, перед которой вам предстоит выступать или советы, как композиционно выстроить речь.

6) Как построить с нуля корпоративную систему онлайн-обучения?

Пошаговая инструкция от признанного эксперта e-learning.

М. Аллен «E-learning: Как сделать электронное обучение понятным, качественным и доступным»

Книга с пошаговым планом грамотной разработки системы корпоративного онлайн-обучения.

Интересные идеи из книги вы найдете в статье «6 заблуждений, которые могут стоить вашему онлайн-курсу слишком дорого»

7) Как перевести офлайн-обучение в компании в онлайн?

Понятные советы для организации виртуального класса в компании любого масштаба.

М. Мердок, Т. Мюллер «Взрыв обучения. Девять правил эффективного виртуального класса»

Книга рассказывает, как перевести корпоративное офлайн-обучение в онлайн и не сойти с ума в процессе. Простые действенные советы помогут сделать обучение в компании эффективным и современным.

Идеи из книги ищите в статье «Как перевести офлайн-обучение в онлайн?»

8) Как использовать сторителлинг в онлайн-обучении?

Для всех, кто хочет проверить силу хорошей истории на своем онлайн-курсе.

А. Симмонс «Сторителлинг. Как использовать силу историй?»

Книга рассказывает о шести типах историй и о том, как с их помощью превратить обучение и подачу информации в увлекательный процесс.

О сторителлинге в онлайн-образовании читайте в статье «Сторителлинг в обучении: как придумывать истории, даже если вы не писатель?»

9) Каким должен быть дизайн эффективного и востребованного онлайн-курса?

С. Уэйншенк «100 главных принципов дизайна. Как удержать внимание?»

В каком случае яркий дизайн привлечет внимание к вашему продукту, а в каком — оттолкнет пользователей? Когда симметрия это хорошая идея? Как с помощью дизайна сайта подвести пользователя к действию? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в книге.

10) Как создать презентацию для онлайн-курса?

Две книги, о том, как с помощью презентаций решать образовательные и бизнес-задачи.

М. Сайкс, Н. Малик «От слайдов к историям. Пошаговая методика создания убеждающих презентаций»

Карта визуальной истории, стили обучения, принципы, по которым строятся все удачные презентации обо всем этом читайте в книге. Также вы найдете здесь структуру для создания историй, основные правила композиции, базовые правила написания текстов и многое другое.

Д. Лазарев «Корпоративная презентация: Как продать идею за 10 слайдов?»

Простые действенные советы, как создавать продающие презентации для разных типов корпоративных клиентов.

11) Как мотивировать слушателей учиться?

Две книги о секретах мотивации и особенностях работы мозга, которые можно поставить на службу онлайн-обучения.

Х. Грант и Х. Тори «Психология мотивации. Как глубинные установки влияют на наши желания и поступки?»

В книге рассматриваются ключи, которые мотивируют человека к свершениям. Советы и наблюдения из работы пригодятся не только для мотивации учиться, но и работать, расти над собой. Да и просто вставать по утрам.

Д. Медина «Правила мозга. Что стоит знать о мозге вам и вашим детям?»

12 правил работы мозга, изучив которые вы сможете эффективнее учиться и учить. Книга рассказывает о механизме памяти о том, почему мозг не обращает внимание на скучное и почему концепция «образования длиною в жизнь» отличная идея для вашего мозга.

12) Как использовать игровые приемы в онлайн-обучении?

К. Вербах, Д. Хантер «Вовлекай и властвуй. Игровое мышление на службе бизнеса»

Книга о геймификации для тех, кто хочет разобраться в вопросе и поставить игровые практики на службу бизнесу.

Авторы разбирают основные игровые концепции, советуют, как с помощью игры мотивировать сотрудников действовать и рассказывают, как должна быть устроена игра, чтобы, кроме удовольствия, приносить еще и пользу.

Из книги вы почерпнете интересные идеи для онлайн-образования или организации работы команды выбирайте, что вам ближе.

Поделиться:
Нет комментариев

    Добавить комментарий

    Ваш e-mail не будет опубликован. Все поля обязательны для заполнения.